【课堂是由教师、学生及】只有一名学生的课堂：教师为自闭症少年单独授

耐心的吴老师，用爱心慢慢地打开自闭孩子的心叮铃铃上课啦！在龙泉市西新小学，一间间传出朗朗读书声的课堂，座无虚席，然而，在二年级的一间教室，上课的却空荡荡的只有一名学生，一个老师。为什么没有其他同学呢

耐心的吴老师，用爱心慢慢地打开自闭孩子的心

叮铃铃上课啦！在龙泉市西新小学，一间间传出朗朗读书声的课堂，座无虚席，然而，在二年级的一间教室，上课的却空荡荡的只有一名学生，一个老师。为什么没有其他同学呢？笔者近日走进这所小学，探个究竟。

在宽敞明亮的教室里，代课老师吴悦悦正在为台下唯一的学生小宇（化名）上新学期课程。虽没有其他课堂那样的热闹，师生一对一授课，却依然显得十分认真。趁着下课间隙。笔者向吴老师作了了解。原来，9岁的小宇从3岁时被检查出患有自闭症，从幼儿园到小学6年来，家人辗转全国各地，四处求医，不见疗效。为了能让孩子读书，母亲卢女士辞去外地工作，回到老家龙泉，寸步不离守在小宇左右，照顾他的学习和生活。

不过，进入龙泉市西新小学二年级后，小宇的自闭症影响到了同班同学的正常学习，为了让小宇能够继续接受教育，又不影响其他学生的正常学习，校方经过慎重研究，决定在这个学期特聘一位业务水平好，责任心强的代课老师，专门为小宇一人开班授课，给孩子提供一对一的教学辅导，而音乐、体育等课程则和其他同学一起上，也有利于小宇病情的恢复。

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