1.能安静地听教师讲述故事・,并回答简单的问题。
2.听懂和学说 胖、瘦、瓜 。
活动准备:
放大的故事书《种瓜》1本。(《婴儿画报》1999年第7期)
活动过程:
1.教师带领幼儿点读《婴儿画报》及故事的名字。
2.教师讲述故事。
3.理解故事内容,回答简单问题,并学说:胖、瘦、瓜。
4.集体阅读《婴儿画报》。
活动二:音乐游戏 小鸡
活动目标:
1.能跟着教师的歌声做动作,听音乐四散地捉虫、吃米。
2.在下雨跑回家时,注意安全,不跌倒。
活动准备:
小鸡图片、铃鼓,课前观察小鸡。
活动过程:
1.根据歌词提问。
2.欣赏A段音乐。
3.教师范唱,边唱边做动作。
4.欣赏B段音乐,学做捉虫、吃米的动作。
5.托儿完整地玩游戏。
活动三:欣赏故事 三只蝴蝶
活动目标:
1.乐意与同伴安静地欣赏故事,愿意单独回答老师的问题。
2.知道同伴间要相亲相爱、互相帮助。
活动准备:
1.投影仪。
2. 三只蝴蝶 的幻灯片。
活动过程:
1.一边观看 三只蝴蝶 的幻灯片,一边欣赏故事。
2.说说故事里的主要角色和情节。
3.听音乐做蝴蝶飞状。
活动四: 儿歌 花儿好看我不摘
活动目标:
1.理解儿歌内容,喜欢跟着教师一起朗诵儿歌。
2.养成爱护花草树木、不随意乱摘的好习惯。
活动准备:
图片 花儿好看我不摘 。
活动过程:
1.托儿看图片,引导他们说说图片内容。
2.教师朗诵儿歌,托儿眼睛看着教师静听。
3.托儿跟着教师边念儿歌边做动作。
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